这本儿童科普书介绍世界各地的10个教室，展示了学校和学习方式的多样，告诉孩子们教育和获得学习的途径多么重要。
这本书由德国Knesebeck在2023年6月出版，共64页，开本大小21.0 x 29.5 cm，适合6岁以上儿童阅读。
▎内容简介
阿曼达在墨尔本的教室是什么样子的？在卡布弗里乌的丹尼尔需要做家庭作业吗？来自Ho Chi Minh市的林娜老师在讲台上做了什么？阿德拉的卡提亚尼在课堂上听到多少种语言？姜镇的克洛泰尔在大课间休息吃了什么？为什么米诺的老师在教室里穿拖鞋？
这是一本插图丰富的非小说类书籍，展示了世界各地的学校学习是多么的多样性，以及教育和获得学习的途径是多么的无限重要。
• 这本儿童科普书为世界各地的10个教室提供了令人兴奋的见解。
1.澳大利亚 2日本 3越南 4印度 5格鲁吉亚 6北马其顿 7丹麦 8德国 9喀麦隆 10巴西
•通过详细的插图和令人兴奋的文本，这本书展示了来自世界各地的儿童的不同的传统，日常生活，语言和文化。
▎文字作者介绍
克拉拉 • 沙克斯米尔（ClaraSchaksmeier ）认为学习是世界上最美丽的东西之一。作为一名教师，她曾在越南、加拿大、印度和格鲁吉亚州任教。为了更好的探索世界各地的学校生活，她与世界各地的老师进行了交谈。她住在柏林，目的是每天学习或体验一件新事物。
▎插画作者介绍
波琳 • 皮特（Pauline Pete）是一名来自富尔达的插画家。她从2015年起就一直住在汉堡，在HAW学习插画。她成长于一个艺术家家庭，在很小的时候就爱上了绘画、绘画和精心设计的书籍。
▎样张翻译
世界上有无数的学习的方法！在这本书中，你将认识13个孩子，他们将向你展示他们的学校，他们在那里的学习方式和他们的课程。他们会告诉你他们喜欢什么科目，他们在休息时间吃什么，他们喜欢玩什么游戏。每个孩子都生活在不同的城市、国家和世界的某些地区。
也许你已经从你的兄弟姐妹或朋友那里了解了一些关于学校的事情——或者你已经每天都在那里学习了？
世界上有近200个国家，还有许多城市，其周围还有更多的村庄。它是巨大而多样化的。如果你想计算出每个村庄、城镇和乡村的所有学校，几乎是不可能的。像在大草地上的草和叶子一样多——甚至更多。就像每个人一样，每一所学校又都是不同的。从建筑、教师和教室开学，仪式、规则和课程也有所不同。当然，孩子们也不一样！即使学校在同一个国家，甚至在同一个城市，它们在很多方面都可能非常不同。这很令人兴奋，不是吗？
有些孩子学到的东西与你在这本书中认识的孩子是非常不同的。在一些国家，儿童是需要去工作而不是上学的，或者因为他们是难民所以无法上学。
通常，是否需要支付学费对上学有影响。在私立学校上学是需要花钱的。多少钱可能会有很大的不同。上公立学校不需要花钱，或者只付很少的钱。学校可以有一定的教学法，这意味着那里的孩子们以一种非常具体的方式学习。例如，非常独立，有特定的材料，或者有一些在其他学校不存在的科目，如运动和舞蹈。有些孩子需要支持和他们自己的学习材料。有些孩子不在学校里学习，而是在家里进行远程学习，例如在家通过电脑。或者他们不和老师而是从父母那里学习。在寄宿学校，孩子们不仅上学学习，他们还在那里生活、吃饭和睡觉。
这个世界太大了，无法在这一本书中展示一切。然而，在这里，你会得到一个小小的印象，在这个世界上，不同的孩子在学校的一天可以是多么多样化。
你会在没有教室的学校遇到学生，穿着不同的校服，以特殊的仪式开始一天。有一些孩子和老师一起打扫学校，有一个孩子在周六上学，还有一些孩子在课堂上同时说不同的语言。你遇到的一些孩子会用电脑和其他数字设备学习，另一些孩子则更喜欢用笔记本和书籍学习。
你对你的学校了解多少？和你的经历有什么不同？让我们体验一下，在这个世界上，上学的一天是多么的不同，又是多么的相同，教育对每个孩子来说是多么的重要。
享受发现吧！
阿曼达和埃尔坎从墨尔本如何学习
澳大利亚
澳大利亚是世界上第六大国家，同时也是最小的大陆。它位于南半球，被印度洋和太平洋包围着。尽管这个国家看起来很像一个小岛屿，但是它却是一个大陆。这个国家以有袋动物，比如袋鼠、考拉和袋熊而闻名。所有这些动物都只住在那里。澳大利亚的首都名叫堪培拉。埃尔坎和阿曼达住在澳大利亚东南部，第二大城市墨尔本。
个人介绍
名称：埃尔坎 年龄：七岁 年级：1年级 最喜欢的科目：正念和普通话
梦想工作：职业板球运动员 对我来说很重要：爸爸在晚上给我唱歌 我特别擅长的事情：说出我的感受
个人介绍
名称：阿曼达 年龄：六岁 年级：1年级 最喜欢的话题：体育
梦想的工作：警官对我来说很重要的是诚实我特别擅长的是让埃尔坎笑。
阿曼达和埃尔坎不仅是亲密的朋友，他们还一起上课。因为他们住得很近，也可以一起上学。埃尔坎的父亲通常会带他们步行去上学，正好他上班也顺路。只有在下雨时，他才会开车送他们去。
埃尔坎和阿曼达的学校是一所开放式的学校，这意味着没有固定的教室。学校的一楼是一个大房间，折叠墙，可以打开和关闭。折叠墙将班级分开，可以根据学校当天的情况灵活使用。有时，所有的班级小组都在一起学习或玩。在这种情况下，可折叠的墙被简单地推开，让房间更大。大多数时候，墙壁是展开的，并把不同的学习小组彼此分开。然而，在走廊的那一边，它们都是开放的。
哈立德女士是埃尔坎和阿曼达的班主任。她教英语。在今天的英语课上，孩子们学习认识钟表。首先，他们和哈立德女士一起唱了一首歌。为了帮助他们记住，他们在平板电脑上练习游戏时钟，两个孩子共用一个电脑。布朗先生是一名学校的支持人员，由于乔斯林有学习障碍，他帮助她完成平板电脑任务。
哈立德女士在黑板前没有桌子。她的桌子在折叠的房间的边缘，那里还有一个灵活的智能板。她很少坐在那里，大多数时候，当孩子们需要帮助时，她会带着一把小椅子四处走动，蹲在他们身边。阿曼达和埃尔坎的班里有27个孩子。每个人都在小组桌子上学习，孩子们经常把这些桌子上学习不同的科目。在一所没有混凝土墙壁的学校里，有时会很吵，但埃尔坎和阿曼达已经习惯了。这不会打扰到他们，也可以从其他学习小组那里听到一些东西。
如果埃尔坎和阿曼达没有收到这门学科的家庭作业，他们就不必在学校学习一天后还要把笔记本和书本带回家。每个孩子在走廊里都有自己的架子，在那里他们可以存放学习材料。这样上学的背包就更轻了。
